Sautillé

自然跳弓

「Sautillé」是一個音樂術語,通常用於弦樂樂器,特別是小提琴的演奏指示。這個術語來自法語,字面意思是「跳躍的」或「躥動的」,它描述了一種特殊的弓奏技巧,其中演奏者以輕快的方式演奏音符,使弓快速地在弦上跳躍。

在「Sautillé」的演奏中,演奏者通常會使琴弓在弦上輕微地彈跳,以創造一連串快速、短促的弓奏。這種技巧產生了具有節奏感和生動性的音樂效果,音符之間的分隔極短,但每個音符都清晰可聽。

在音樂中,「Sautillé」通常可以強化節奏感、營造活潑和生動的效果。這種演奏風格要求演奏者具有良好的節奏感和弓奏控制,以確保每個弓奏都具有正確的速度和強度,同時保持音樂的流暢性和音樂性。

「Sautillé」通常出現在快節奏的樂曲中,並要求演奏者以非常快速的節奏彈奏音符。這種技巧在弦樂樂器的演奏中具有挑戰性,但它可以為音樂增添生動和活潑的特性。

影片:Sautillé

Sautillé Bowing

導師影片(Marco Leung)

導師簡介

Frankie Chan

Frankie Chan

美國加洲浸會大學, 香港浸會大學
音樂碩士
小提琴, 西方音樂理論
Gigi Mok

Gigi Mok

美國杜肯大學, 香港浸會大學
音樂碩士
法國號
Marco Leung

Marco Leung

英國皇家音樂學院, 香港中文大學
音樂碩士
長笛, 短笛
Ms Veronika

Ms Veronika

香港浸會大學
音樂碩士
鋼琴, 西方音樂理論
Victor Sir

Victor Sir

香港浸會大學
音樂學士
單簧管, 色士風
Charlie Hung

Charlie Hung

捷克布拉格演藝學院, 比利時布魯塞爾皇家音樂學院
音樂碩士
豎琴, 鋼琴

音樂文章

Jascha Heifetz

小提琴大師:海飛茲

雅夏·海飛茲(Jascha Heifetz),二十世紀最偉大的小提琴家之一,以「精湛技巧、無瑕演奏」的演奏風格而聞名。他的聲音有著鮮明的獨特性,小提琴家伊扎克·帕爾曼(Itzhak Perlman)曾經說道:「沒有人能夠演奏得像海飛茲一樣-那種澎湃的力量…他徹底改變了現代小提琴的演奏水平,而我們沒有人能夠達到他的標準」。
Pachelbel's Canon

Canon in D(卡農)

Canon in D 是德國作曲家 Johann Pachelbel(譯:約翰.帕海貝爾)的作品,亦是當代最廣為人知的古典音樂作品之一。Canon in D 的「初版」由三支小提琴,伴隨一件(或數件)低音樂器一起演奏,後來被改編為各種形式的演奏版本(例如鋼琴獨奏、管弦樂團演奏的 Canon in D,皆屬改編版本)。它的創作日期並沒有明確被記載,但一般認為是創作於 1680-1706 年之間。
G Song

G Song by Terry Riley

As an iconic American composer, Terry Riley (born 1935) is always considered as a minimalist. However, this kind of thoughts would be ignoring part of his creativity. In fact, Riley added plenty elements in his compositions since 1970s, especially when he started collaborating with the Kronos Quartet. Riley’s composing style is very extensive, including improvisation, polyrhythm and jazz. He adopted classical elements, such as instrumentation, musical forms, structure and tonality. He also combined the elements from different periods to create unique musical textures. This research focuses on Terry Riley’s String Quartet, G Song. The research will be divided into two parts. The first part introduces Riley’s life and the background of G Song. The second part focuses on music analysis, including the musical structure “Two forms in one work”; The harmony “Unresolved Dissonance”; The rhythm “Metric Modulation”; The baroque “Canon”; The modern “Pointillism”. The purpose of this study is to discuss how Riley combined classicism and modernism into a work, and discuss why the statement “Terry Riley is considered as minimalist” would be ignoring part of his story.

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