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音樂碩士
美國加洲浸會大學, 香港浸會大學
從 2007 年開始授課
廣東話, 英語, 普通話

Frankie Chan

小提琴
美國加洲浸會大學, 香港浸會大學
專業範疇:小提琴
教學語言:廣東話, 英語, 普通話
教學經驗:從 2007 年開始授課

陳氏畢業於美國加州浸會大學音樂碩士課程,主修小提琴演奏,以 cGPA 3.93 / 4.0 的優異成績完成學位。在學期間曾擔任交響樂團第二小提琴首席及室樂團團長,積極參與演出及講座式音樂會。其早年於香港浸會大學修讀音樂學文學士(榮譽)課程,獲頒「學術成就獎」、連續四度登上「校長榮譽榜」,並以一級榮譽畢業。

陳氏專注於小提琴教學及成人與青少年音樂教育,擁有接近二十年教學經驗,曾任教於多間中小學及音樂機構,教授不同年齡及程度的學生,並協助學生報考英國皇家音樂學院聯合委員會及聖三一倫敦音樂學院考試。不少學生取得優異成績,亦有學生成功升讀本地音樂學位課程。

除小提琴教學外,陳氏亦於多間中小學擔任樂器課程統籌,負責規劃與管理管弦樂及聲樂課程,涵蓋小提琴、中提琴、大提琴、長笛、小號、法國號、古箏、弦樂團、管弦樂團及合唱團等項目,並協調學生的音樂發展及校內表演活動。近年更策劃及主辦學生合奏音樂會,負責活動規劃、排練指導、選曲與編曲、總譜及分譜製作、場地協調及行政工作,致力讓學生在學習及排練中提升演奏技巧及音樂合作能力。

此外,陳氏亦積極參與各類音樂教育與行政項目,包括線上音樂字典建設、樂理課程設計、琴房租用服務及演出活動策劃,致力為學生提供穩定而多元的音樂學習環境,並以實際行動推動本地音樂教育的持續發展。

Frankie Chan

學術資歷

美國加洲浸會大學音樂碩士學位

  • 主修小提琴演奏
  • cGPA 3.93/4.0

香港浸會大學音樂學文學士(榮譽)學位

  • 獲頒學術成就獎 (Scholastic Award)
  • 四度獲列校長榮譽榜 (President's Honour Roll)
  • 以一級榮譽畢業 (First Class Honours)

演出經驗

美國加州浸會大學, 小提琴獨奏會, 2018-2020

曾於講座式獨奏音樂會 (2019) 中演出小提琴無伴奏作品集,曲目包括 J.S. Bach’s Violin Sonata No. 1 in G minor “Adagio”、H.I.F. Biber’s Passacaglia in G minor 及 E. Ysaÿe’s Violin Sonata No. 3 “Ballade”

美國 Corona 交響樂團, 小提琴樂師, 2018-2020

由 Marco A. Mejia 指揮;與洛杉磯李斯特國際鋼琴比賽首獎得主 Hanbo Ma 同台演出 (2019)

美國加洲浸會大學交響樂團, 第二小提琴首席, 2018-2020

由指揮系主任 Dr. Gene Moon 博士指揮;受 Lynn Harrell 大賽總冠軍小提琴家 Chloé Trevor 指導及合作演出 (2019)

美國加洲浸會大學室內樂樂團, 第一小提琴首席, 2018-2020

在 Prof. Angela Brand Butler 指導下,積極參與室內樂演出

美國 Sewanee 音樂節及交響樂團, 小提琴樂師, 2019

由格林美獎得主、水牛城愛樂音樂總監 JoAnn Falletta 與漢密爾頓愛樂音樂總監 Gemma New 聯合指揮 (2019)

香港浸會大學交響樂樂團, 小提琴樂師, 2016-2018

由音樂系主任 Prof. Johnny Poon 指揮;與國際知名小提琴家 Anne Akiko Meyers 合作演出 (2016)

馬勒交響樂團, 小提琴樂師, 2017

由首爾愛樂樂團副指揮暨香港馬勒樂團的藝術總監吳懷世先生領導

香港弦樂團, 小提琴樂師, 2016

由小提琴家姚珏女士領導,與世界知名指揮家及作曲家譚盾同台演出

工作經驗

宣道會葉紹蔭紀念小學, 小提琴導師, 2025-現在

教授小提琴小組課程,指導學生參與合奏演出

聖公會將軍澳基德小學, 弦樂課程統籌及小提琴導師, 2024-現在

負責協調學校弦樂課程的發展、教學與演出活動

吳氏宗親總會泰伯紀念學校, 器樂課程統籌及小提琴導師, 2022-現在

管理多項器樂課程,教授小提琴小組課程並統籌演出

東華三院李潤田紀念中學, 合奏及小提琴課程統籌, 2021-現在

負責協調學校小提琴與合奏課程的發展、教學與演出活動

香港管理專業協會羅桂祥中學, 小提琴導師, 2021-現在

教授小提琴小組課程,指導學生參與演出與考試

中華基督教會基全小學, 小提琴課程統籌及導師, 2023-2025

教授小提琴小組課程,負責課程規劃與學生進度監察

美國 Riverside Arts Academy, 小提琴導師, 2018-2020

教授兒童小提琴小組課程,重點培養初階技巧與音樂感

Piano Place, 小提琴導師, 2007-2018

提供長期小提琴教學,學生考獲英國皇家音樂學院八級優異成績,並有學生升讀香港浸會大學音樂文學士(榮譽)課程

GMC Music, 小提琴導師, 2014-2017

提供小提琴教學,曾獲頒 HKYPAF 優秀指導老師獎

柏斯琴行, 小提琴導師, 2010-2012

指導學生參與音樂比賽及英國皇家音樂學院考試

富慈善基金李宗德小學, 小提琴導師, 2009-2010

教授初小學生小提琴小組課程

認識更多

Frankie Chan 的教學風格

著重理論教學,內容包括:

  • 音樂歷史
  • 音樂理論
  • 基本演奏技巧,包括音準及拍子
  • 小提琴演奏技巧,包括站姿及坐姿、托琴、運弓,以至各種小提琴演奏上的肌肉運用技巧
  • 期望幫助學生提昇對個人對音樂的藝術鑑賞能力

影片

Doug Spata: Maharaja
(Student Ensemble Concert in 2025)

Yiruma: Kiss The Rain
(Student Ensemble Concert in 2024)

Eugène Ysaÿe: Violin Sonata No. 3 “Ballade”
(Lecture Recital in 2019)

音樂文章

Canon in D(卡農)

Canon in D 是德國作曲家 Johann Pachelbel(譯:約翰.帕海貝爾)的作品,亦是當代最廣為人知的古典音樂作品之一。Canon in D 的「初版」由三支小提琴,伴隨一件(或數件)低音樂器一起演奏,後來被改編為各種形式的演奏版本(例如鋼琴獨奏、管弦樂團演奏的 Canon in D,皆屬改編版本)。它的創作日期並沒有明確被記載,但一般認為是創作於 1680-1706 年之間。
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路德維希·范·貝多芬

路德維希·范·貝多芬,德國作曲家,古典至浪漫過渡時期間的主要音樂人物。他在西方音樂史上佔有前所未有的統治地位,一直被廣泛認為是有史以來最偉大、最具影響力、最受歡迎的音樂家。

貝多芬的音樂傳承了海頓和莫札特的古典藝術氣息、滲透了個人對尊嚴的渴望、宣洩了他被命運折磨的憤怒、展示了他與命運抗衡的決心。

比起任何一位音樂家,貝多芬能夠更有力地透過音樂與聽眾交互生活哲學。儘管他不是浪漫主義者,卻成為了其他浪漫主義者所追隨的對象。

貝多芬是一位音樂創新者,他拓寬了奏鳴曲、交響樂、協奏曲和四重奏的規模。在貝多芬第九交響樂《快樂頌》之中,他以前所未有的方式將聲樂和器樂結合在一起。

作為音樂家,貝多芬飽受耳疾折磨。然而,他不甘於向命運屈服,誓要扼住命運的咽喉,繼續去完成他的事業。他在生命中的最後十餘年,在完全聽不到聲音的情況下,寫下了影響後世近二百年音樂發展的重要作品。

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小提琴大師:海飛茲

雅夏·海飛茲(Jascha Heifetz),二十世紀最偉大的小提琴家之一,以「精湛技巧、無瑕演奏」的演奏風格而聞名。他的聲音有著鮮明的獨特性,小提琴家伊扎克·帕爾曼(Itzhak Perlman)曾經說道:「沒有人能夠演奏得像海飛茲一樣-那種澎湃的力量…他徹底改變了現代小提琴的演奏水平,而我們沒有人能夠達到他的標準」。
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G Song by Terry Riley

As an iconic American composer, Terry Riley (born 1935) is always considered as a minimalist. However, this kind of thoughts would be ignoring part of his creativity. In fact, Riley added plenty elements in his compositions since 1970s, especially when he started collaborating with the Kronos Quartet. Riley's composing style is very extensive, including improvisation, polyrhythm and jazz. He adopted classical elements, such as instrumentation, musical forms, structure and tonality. He also combined the elements from different periods to create unique musical textures. This research focuses on Terry Riley’s String Quartet, G Song. The research will be divided into two parts. The first part introduces Riley’s life and the background of G Song. The second part focuses on music analysis, including the musical structure "Two forms in one work"; The harmony "Unresolved Dissonance"; The rhythm "Metric Modulation"; The baroque "Canon"; The modern "Pointillism". The purpose of this study is to discuss how Riley combined classicism and modernism into a work, and discuss why the statement "Terry Riley is considered as minimalist" would be ignoring part of his story.
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授課地區

灣仔區油尖旺區元朗區

導師教室

九龍旺角山東街 38 號 38 廣場 11 樓 1101-2 室
天水圍 Wetland Seasons Park

音樂課堂

小提琴

級別初級中級高級
學費$500/45mins
$600/60mins
$600/45mins
$700/60mins
$700/45mins
$800/60mins
備註
  • 以上學費以每堂 60 分鐘作為參考。
  • 學費會根據課堂長度或上課地點而調整。
  • 學費以港元計算。

級別:

所有樂器課堂 / 伴奏
初級:初學至 4 級
中級: 5 至 7 級
高級: 8 級或以上

西方音樂理論
初級:英國皇家音樂學院 5 級樂理
中級:英國皇家音樂學院 8 級樂理
高級:倫敦聖三一學院 AmusTCL 樂理文憑或以上程度

中國音樂理論
初級:上海音樂學院樂理
初級:中央音樂學院一級樂理
中級:中央音樂學院二級樂理
高級:不適用

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