Étude

練習曲

「練習曲」(Étude)是一種音樂作品,用作有針對性的練習或學習,旨在改善音樂家特定的技術和音樂能力。練習曲通常為獨奏樂器創作,特別是鋼琴,但也可以為其他樂器如小提琴、長笛或吉他創作。它們通常用作練習材料,以提高音樂演奏的各個方面的熟練程度。

練習曲的主要特點包括:

  • 技術焦點:練習曲旨在針對音樂家的特定技術挑戰,如手指靈活性、手部協調、敏捷性或動態和音節的控制等,進行練習和提升。
  • 音樂性:雖然主要作為技術練習,但許多練習曲也融入音樂元素,使演奏者能夠發展其解釋能力和表現技巧。
  • 重複的模式:練習曲通常涉及重複的模式、音階、琶音或其他音樂片段,幫助音樂家在執行這些模式時更加自如和有效。
  • 漸進難度:練習曲通常按照增加的難度進行組織,讓演奏者從基本技巧逐漸發展到更複雜的技術。
  • 教學目的:練習曲具有教育目的,作為音樂教師引導學生技術和音樂成長的重要教學工具。
  • 創作創意:作曲家以創造力的方式處理練習曲,將技術挑戰與音樂性和創新相結合。
  • 演奏機會:雖然主要用於教學,但由於其音樂和藝術價值,有些練習曲也在音樂會等演出場合中演奏。

練習曲是音樂家練習的重要一部分,幫助他們發展應對更複雜音樂作品所需的技能。它們在技術掌握和音樂表現之間保持平衡,有助於音樂家的整體成長和發展。

影片:Étude

Liszt Paganini Etude S.161 No.3 "La Campenella" (Li)

導師影片(Athena Kwong)

導師簡介

Frankie Chan

Frankie Chan

美國加洲浸會大學, 香港浸會大學
音樂碩士
小提琴, 西方音樂理論
Miss So

Miss So

美國艾克朗大學, 美國克里夫蘭音樂學院
音樂碩士
古典聲樂, 流行聲樂, 音樂劇演唱
Mr Kent

Kent Chan

英國皇家北方音樂學院, 香港浸會大學
音樂碩士
小提琴
Ms Hilary

Ms Hilary

美國波士頓伯克利音樂學院, 香港演藝學院
音樂碩士
古典聲樂, 流行聲樂, 音樂劇演唱
KC Leung

Dr. KC Leung

美國波士頓大學, 香港浸會大學
音樂博士
小提琴
Jimmy Chiu

Jimmy Chiu

香港演藝學院
音樂碩士
長號

音樂文章

Read the music carefully

樂器練習指南

在練習樂器的過程中,我們很容易會忽略了一些重要的演奏元素(因為我們都需要在練習中的每一個時刻都注意著各種彈奏細節,包括演奏姿勢、技巧、節奏、音準、和弦、感情、音色、分句…)。若我們一直「錯誤地練習」,不單會拖慢我們的學習進度,更可能會導致學習出現屏障,甚至難以將演奏效果達至更高水平。在審視自己過去的學習過程,以及一直觀察著學生們的成長,我們嘗試在此指出學生們在練習樂器時比較常犯的毛病,並希望透過一些建議,幫助學生找出更有效的練習方法。
Pachelbel's Canon

Canon in D(卡農)

Canon in D 是德國作曲家 Johann Pachelbel(譯:約翰.帕海貝爾)的作品,亦是當代最廣為人知的古典音樂作品之一。Canon in D 的「初版」由三支小提琴,伴隨一件(或數件)低音樂器一起演奏,後來被改編為各種形式的演奏版本(例如鋼琴獨奏、管弦樂團演奏的 Canon in D,皆屬改編版本)。它的創作日期並沒有明確被記載,但一般認為是創作於 1680-1706 年之間。
G Song

G Song by Terry Riley

As an iconic American composer, Terry Riley (born 1935) is always considered as a minimalist. However, this kind of thoughts would be ignoring part of his creativity. In fact, Riley added plenty elements in his compositions since 1970s, especially when he started collaborating with the Kronos Quartet. Riley’s composing style is very extensive, including improvisation, polyrhythm and jazz. He adopted classical elements, such as instrumentation, musical forms, structure and tonality. He also combined the elements from different periods to create unique musical textures. This research focuses on Terry Riley’s String Quartet, G Song. The research will be divided into two parts. The first part introduces Riley’s life and the background of G Song. The second part focuses on music analysis, including the musical structure “Two forms in one work”; The harmony “Unresolved Dissonance”; The rhythm “Metric Modulation”; The baroque “Canon”; The modern “Pointillism”. The purpose of this study is to discuss how Riley combined classicism and modernism into a work, and discuss why the statement “Terry Riley is considered as minimalist” would be ignoring part of his story.

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